Über den Umgang mit muslim Schüler:innen

Im Mittelpunkt stand die Arbeit in Kleingruppen, in denen konkrete Fallkonstellationen analysiert und Lösungsansätze entwickelt wurden. Die Ergebnisse wurden anschließend im Plenum vorgestellt und gemeinsam reflektiert. Diskutiert wurden unter anderem Fragen zu Klassenfahrten, dem Händeschütteln

Kultursensibler Umgang mit Schüler:innen

Im Mittelpunkt standen praxisnahe Fragestellungen zum Umgang mit muslimischen Schülerinnen und Schülern im schulischen Alltag. Behandelt wurden unter anderem die Arbeit mit dem Koran im Unterricht, die Auswahl geeigneter Koranübersetzungen …